Formación Integral

La educación tiene como meta principal <<la formación integral de la persona>> . Para lograr esta educación es indispensable enseñar a los niños y a los jóvenes a pensar, razonar, convivir, compartir, tomar decisiones, ser personas, saber comportarse. Esta concepción de la formación implica por tanto: educación familiar de calidad, comunidad de docentes cualificada, educación ambiental, educación moral y cívica, educación para la igualdad de oportunidades entre sexos y entre las diferentes clases sociales y razas, educación para la paz, educación para la salud y para el respeto y amor a la vida.

En nuestra misión formativa subrayamos:

• Educar es más que instruir o adiestrar.
• Educamos personas concretas, únicas e irrepetibles, con particularidades propias que debemos respetar, enriquecer y acompañar en su proceso de desarrollo.
• La formación integral integral implica toda la persona, con su inteligencia, su voluntad, sus sentimientos, su sensibilidad, su capacidad creadora en distintos órdenes, su capacidad para asimilar valores, su interés por el otro, su responsabilidad para el mejoramiento continuo de la sociedad.
• Educar es comprensión para la vida como el don maravilloso, como el más sublime de los regalos, como el tesoro en continuo crecimiento que desarrolla en cada persona la capacidad de asombro, de infinito agradecimiento y humildad.
• La necesidad de una labor básica de formación, que enseña a escoger la vida, a asumirla como proyecto y a vivirlo con pasión; proyecto que responda al sueño que cada uno tiene de sí mismo, consciente de sus debilidades e incoherencias, de la necesidad de amor y perdón de los otros para alcanzar la madurez afectiva, la paz interior, la genuina libertad y la felicidad.
• Como formación integral presta especial atención al papel que representan en la vida humana las actitudes, las opciones fundamentales que deciden la orientación de la vida, la relaciones que se establecen entre las normas y los valores.